Pianomajeur.net

Aaaah El Puerto il m'a cassé la tête sur le par cœur ! Avec ses formules qui se répètent sans jamais être tout à fait identiques. Quelle migraine!

Il y a clairement 2 catégories : les titres décrivant la forme (sonate, concerto, sonatine ...), et les titres décrivant l'inspiration suivie (Cloches à travers le feuille, Clair de lune...). Avec évidemment tout un monde de subtilité dans cette deuxième catégorie, on ne peut pas tout loger à la ...

Ah sympa cette discussion !
Tous les ans je me lance dans Le Tombeau de Couperin, et tous les ans je me casse les dents sur la Toccata, en me disant que pour arriver à en faire quelque chose, il faudrait des mois de boulot pour un résultat extrêmement fragile qui explosera en public à la moindre ...

fritz a écrit : mar. 24 mars, 2026 11:28 Mais qui suis-je pour questionner Chopin !

Je vois que tu as bien médité l'anecdote historique partagée ci-dessus !

Sur le premier exemple, il y a pour moi deux raisons importantes : la première est harmonique, la seconde est "gestuelle".

- Harmoniquement, je ne suis pas expert donc je laisse développer/corriger ceux qui seront plus inspirés, mais intuitivement l'accord décomposé à la main gauche ne serait pas ...

fritz a écrit : jeu. 12 mars, 2026 18:55 Moi tant que j'ai raison ça me va

Sur ce point, t'as raison

Grand Dieu, on est d'accord sur rien :mrgreen: :lol:
Je ne fais pas du tout partie des ayatollahs de Bach au clavecin/tempérament d'époque, ni même du Bach sans pédale.
Et sur la nécessité de lire la musique pour être musicien classique , oui je reste inébranlable. Qu'on discute du fait de pouvoir ...

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beaucoup de chanteurs sont assez boiteux en solfège, ce qui ne les empêche pas d'émouvoir les gens.

Si on reste dans le domaine de la musique classique, je n'en vois pas.

C'est ton raccourci en forme de pirouette. Je ne pense pas qu'un seul de tes contradicteurs le pense (certainement pas moi ...

Il y a pour moi une confusion forte entre jouer et interpréter.

Prenons un exemple concret, même si un peu capillotracté : vous devez travailler un petit menuet de Bach.
Vous passez quelques jours à le travailler, jusqu'à être capable de le jouer au tempo avec les notes et le rythme. Bien.

Ensuite ...

On ne parle pas ici d'un travail précis au quotidien. Le piano nest pas qu'une somme de gestes à reproduire.

Toute cette vision mène à la conclusion que le solfège est inutile, ce qui est parfaitement contraire à ma propre expérience. Je ne serai jamais d'accord avec ce point de vue, et je ne ...

J'ai la conviction exactement inverse. En tout cas concernant la musique classique, encore une fois.
Car c'est bien de ça qu'il est question, vu que c'est l'ancrage du conservatoire.

Pour le reste, il me semble inutile de continuer à défendre point par point un point de vue qui de toute façon n'est ...

Pas du tout d'accord avec ça par contre, l'histoire est remplie d'exemples qui montrent le contraire. Sinon je ne comprends pas bien quel rôle tu donnes à un prof de piano du coup, juste poser le diagnostique sur les défauts techniques et prescrire des exercices en conséquence ?

En musique ...

Complètement d'accord avec tout ça mais pour moi c'est le travail du prof de piano ça, c'est pas du solfège.

Oui, mais ça a ses limites. D'abord parce que vous ne pouvez pas vous arrêter sur chaque mesure pour faire des ajustements. Ensuite parce que si vous voulez garder du recul sur la pièce ...

Un exemple concret de quoi ? J'ai du mal à suivre...
Le "On sait bien que ça ne suffit pas" s'appliquait à l'image de compter/lire à un niveau basique (genre CE2), sans rien connaître d'autre, il me semble que ça sera difficile de construire une carrière dans notre société moderne, même en partant ...

Disons que prendre ces exceptions en exemple pour en tirer des conclusions sur ce qu'il faut faire ou non me semble contre-productif.
Ce n'est pas parce que eux ont réussi d'une certaine manière que cela doit remettre en cause un système dans lequel ils ne rentrent de toute façon pas.
Et je ne ...

Que dire d'un musicien comme Hendrix alors et de tous ceux qui ont fait carrière dans la musique sans savoir lire la musique alors que d'autres qui ont tout fait brillamment en bon élève n'ont finalement pas fait le métier.

Ramanujan est un génie des mathématiques qui a appris en autodidacte ...

C'est un peu comme dire qu'on pourrait arrêter l'école après avoir appris à lire et compter...

Ca ne fonctionne pas cette analogie : si je veux faire électricien, une fois le bagage minimum de lecture et math acquis, j'apprends à faire des trous dans des murs, à brancher des circuits, à tirer ...

C'est un peu comme dire qu'on pourrait arrêter l'école après avoir appris à lire et compter...

Oui c'est sûrement rédigé maladroitement, mais sur le fond c'est pour dire qu'il est sûrement possible de parler également d'autre chose que du classique pour intéresser les ados, mais il faut le faire de la bonne manière, et sans délaisser le classique.